Social software e multitasking: un virus o una risorsa?
Aggregazione dei criteri
Il multitasking
è una strategia di gestione delle risorse cognitive; consiste nello svolgere
più di un compito contemporaneamente. In alcuni casi è inevitabile, altre volte no, ma
sempre più spesso ci sentiamo costretti a cercare di fare più cose simultaneamente.
Possiamo veramente dividere la nostra attenzione conscia tra due compiti impegnativi,
come leggere e scrivere? In questo articolo si riportano risultati sperimentali che hanno
dimostrato che il risparmio di tempo può essere illusorio e che la performance ha un
decadimento rispetto alle situazioni in cui è possibile svolgere i compiti in sequenza.
Parole chiave -:
multitasking, carico cognitivo, media digitali, multimedia, ricerca sperimentale, apprendimento, comprensione
.
Summary
Multitasking is a strategy of
management of cognitive resources. It occurs when
performing more than one task at the same time. Sometimes it is necessary, sometimes it
isn’t, but more and more we feel forced to try to perform more tasks simultaneously. Can
we really divide our consciou
s attention between two demanding tasks, like reading and
writing? In this paper experimental results are reported, that show that time saving may
be illusory, and that performance decays with respect to situations of sequenced single
tasks.
Keywords
:
mult
itasking, cognitive load, digital medial, multimedia, learning,
comprehension, experimental research.
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